¿Quién habla del currículum oculto?

Preguntado por: Inmaculada Cabello  |  Última actualización: 24 de enero de 2024
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La expresión currículo oculto fue acuñada por Philip W. Jackson (Vida en la Clase, 1968). Jackson afirmó que la "educación" es un proceso de socialización.

¿Que entiende por currículo oculto?

El currículum oculto se trata de un compendio de saberes, normas, costumbres y creencias que van más allá de los que se establecen en los currículums de las distintas etapas educativas. Aquí hablamos de enseñanzas y procesos más interpersonales en los que se enseña a ser uno mismo y relacionarse con los demás.

¿Qué es el currículum oculto en educación ejemplos?

El concepto de currículum oculto se basa en el reconocimiento de que los estudiantes absorben lecciones en la escuela que pueden o no ser parte del curso formal de estudio, por ejemplo, cómo deben interactuar con sus compañeros, maestros y otros adultos; cómo deberían percibir diferentes razas, grupos o clases de ...

¿Quién es considerado el padre del currículum?

Uno de los precursores de este modelo es Franklin Bobbit considerado como el padre del Currículo, cuyos aportes consisten en la selección de objetivos escolares, selección de la experiencia humana y de las áreas del campo laboral.

¿Cómo repercute el currículum oculto en los estudiantes?

El currículum oculto constituye una forma de capital educativo, su eficacia a veces depende de la capacidad y orientación que poseen los centros educativos. Como medio de control social el curriculum oculto promueve la aceptación de un destino social sin atender a consideraciones racionales y reflexivas.

CURRÍCULO OCULTO según Philip Jackon

44 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuál es la importancia del currículum oculto?

Gracias al currículo oculto, las niñas, los niños y jóvenes reciben de manera indirecta información académica y cultural mediante las interacciones que se generan entre sociedad, entre pares, entre familia, etc.

¿Cuáles son los tipos de currículum educativo?

Existen cuatro tipos diferentes de planes de estudios que los docentes deben abordar en el aula de clases; estos cuatro son: el explícito, implícito, nulo y extracurricular.

¿Qué dice Ralph Tyler sobre el currículo?

El modelo curricular de Tyler se autodefine como un método racional y acude a la disciplinas como psicología, sociología, filosofía, economía y la organización en la búsqueda de fundamentos de las ciencias básicas como aporte a la considerada ciencia aplicada de la educación.

¿Qué es el currículo según John Dewey?

Para Dewey (2008), el currículo es un producto de la experiencia del estudiante con el medio y como vía al conocimiento verdadero; en virtud de que “la experiencia ocurre continuamente porque la interacción de la criatura viviente y las condiciones que la rodean está implicada en el proceso mismo de la vida” (p. 41).

¿Cuántas teorias del currículum existen?

Las principales corrientes de la teoría curricular. A continuación vamos a ver cuáles son los rasgos más destacables de las principales corrientes de la teoría curricular: la académica, la humanística y la sociológica.

¿Cuál es el currículum formal?

El currículo formal es aquel que puede encontrarse en un documento que explicita de forma organizada en el tiempo los objetivos de enseñanza o aprendizaje, los contenidos, los principios y procesos metodológicos y/o los principios y procesos de evaluación.

¿Qué es el currículo escrito?

El currículo es la concreción de las líneas generales de un proceso educativo que toma en consideración los destinatarios, los objetivos cognitivos, los contenidos culturales, la organización de las actividades educativas, los métodos de aprendizaje y las técnicas de evaluación.

¿Qué es el currículo nulo en educación?

Este tipo de currículum se presenta cuando no se consideran los principios de practicidad y flexibilidad que debe presentar el diseño del currículum. Currículo Nulo por superficialidad, temas tratados de forma muy superficial cuando en realidad en el ejercicio profesional serían de gran interés por su aplicabilidad.

¿Cuál es la función del currículum educativo?

El currículo es el principal instrumento de los sistemas educativos para traducir a contenidos, competencias y habilidades específicas, lo que la sociedad necesita, en términos de capital humano.

¿Cómo se llama la teoría de Dewey?

La teoría de aprender haciendo de Dewey tiene sus orígenes en la filosofía pragmatista y en la experiencia de Dewey como educador. Dewey era un filósofo y educador estadounidense que vivió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.

¿Qué es el currículo Según César Coll?

El currículo es el punto de referencia de todo el sistema educativo. En definitiva, el sistema educativo existe porque hay una voluntad de ayudar a las nuevas generaciones a que aprendan aquello que necesitarán para desempeñarse en el mundo actual.

¿Qué es el currículo según Johnson?

En el modelo de Johnson (Johnson, 1967) se hace una distinción entre currículo y enseñanza. El currículo describe lo debe aprenderse, mientras que la enseñanza es el proceso mediante el cual se instruye a los estudiantes.

¿Qué significa el currículum por José Gimeno Sacristán PDF?

Desde la perspectiva de Gimeno Sacristán el currículo es la estructura que gobierna la acción, su puesta en marcha y su continuidad. “Lo importante es lo que hacen los maestros con el currículo”, señaló al destacar su papel como una partitura que da sentido, orden y control a las prácticas educativas.

¿Cómo se aplica el modelo de Tyler en la actualidad?

En la actualidad, la evaluación de Tyler se ha aplicado en el sistema educativo como una herramienta fundamental para los docentes, ya que ayuda a identificar en los es- tudiantes las debilidades y fortale- zas sobre su aprendizaje, y porque estas cuatro preguntas han sido la base fundamental para planificar los ...

¿Cómo se llama el modelo de Tyler?

karen diaz. Este método ha sido de gran impacto en la educación, ya que la evaluación educacional se había centrado casi exclusivamente en el estudiante, con el aporte de Tyler, se atienden otros aspectos del programa.

¿Qué tipo de currículum es el más usado?

CURRÍCULUM CRONOLÓGICO

Ha sido el más utilizado siempre. Puede servir para: Resaltar la evolución en una profesión. También sirve si se ha tenido una trayectoria laboral estable, sin fechas de inactividad.

¿Qué es el currículo oculto y cuáles son los 3 aspectos de este currículo mencionados por Philip Jackson?

La expresión curriculum oculto fue utilizada por primera vez por Philip W. Jackson en 1968, para referirse a “aquellos componentes, dimensiones o contenidos como la transmisión de valores y de normas, formación de actitudes, prácticas de convivencia, etc., esenciales para el funcionamiento de la escuela” (E.

¿Cuáles son los tres tipos de currículo?

3 tipos de curriculum vitae
  • Características del curriculum vitae básico o cronológico.
  • Ventajas del curriculum vitae básico o cronológico.
  • Desventajas del curriculum vitae básico o cronológico.
  • Características del curriculum vitae funcional o temático.
  • Ventajas del curriculum vitae funcional o temático.

¿Qué dice Stenhouse del currículum?

Según Stenhouse (1975, p. 5), “El currículum es un intento de comunicar los principios esenciales de una propuesta educativa de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida efectivamente a la práctica”.

¿Qué es el currículum Martha Casarini?

Según Casarini (2013) el currículum es “la planeación necesaria tanto de los fines-resultados de aprendizaje como de los medios educativos para obtener- los” ,mismo que lo clasifica en currículum, real, formal y oculto, de este último se despliegan un conjunto de expe- riencias inadvertidas, inconscientes y sin ...

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