¿Qué es el pensamiento convergente y divergente para Guilford?

Preguntado por: Francisco Javier Ceballos  |  Última actualización: 14 de febrero de 2026
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Para J.P. Guilford, el pensamiento convergente busca una única respuesta correcta usando lógica y conocimiento previo (como en exámenes de opción múltiple), mientras que el pensamiento divergente genera múltiples ideas creativas y alternativas (fluidez, flexibilidad, originalidad) para un problema, explorando caminos no lineales. Ambos son procesos mentales que se complementan: el divergente crea las ideas y el convergente las selecciona y estructura para encontrar la mejor solución.

¿Qué es el pensamiento divergente de Guilford?

El pensamiento divergente, según Guilford, es la capacidad de generar múltiples ideas y soluciones creativas ante un problema explorando diferentes perspectivas. Guilford lo considera un factor clave de la inteligencia y la creatividad, caracterizado por la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y la elaboración. Se opone al pensamiento convergente, que busca una única respuesta correcta. 

¿En qué consiste el pensamiento convergente y divergente?

El pensamiento convergente ayuda a evaluar y seleccionar la mejor solución técnica, mientras que el pensamiento divergente fomenta la creatividad y la innovación.

¿Cuál es la teoría de JP Guilford?

J. P Guilford (1961) desarrolló la estructura del modelo del intelecto sobre la base del análisis factorial. Sugirió que cada proceso mental o actividad intelectual puede describirse en términos de tres dimensiones o parámetros básicos .

¿Cuál es uno de los enfoques del pensamiento creativo según el modelo Guilford?

Guilford (1967 ªcitado en Prieto & Castejón, 2000) afirma que la creatividad es la combinación de dos tipos de pensamiento: el Convergente y el Divergente.

Types of Thinking: Convergent and Divergent | Paul Gilford | Pedagogy MX

36 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es el pensamiento creativo y divergente?

A través del pensamiento divergente, la creatividad se expresa o refleja en la invención, el descubrimiento, en la capacidad para encontrar nuevas soluciones modificando los habituales planteamientos o puntos de vista, dando la oportunidad de renovar antiguos esquemas o pautas.

¿Quién definió el pensamiento divergente?

J.P.Guilford, en los años 60, definió el pensamiento divergente como un método o proceso de pensamiento que el cerebro utiliza para generar ideas creativas al explorar todas las posibles soluciones de como enfrentar cada circunstancia o problema.

¿Qué es el modelo de estructura del intelecto de Guilford?

El modelo de Guilford se basa en la consideración de la inteligencia como el proceso mediante el cual el ser humano transforma la información del medio en contenidos mentales, de manera que tiene una visión operativista de ésta.

¿Cuántas operaciones mentales incluye Joy Paul Guilford en su primer modelo de la estructura del intelecto?

Este autor es pionero en abordar la creatividad de manera autónoma a la inteligencia. Explica que, a partir de 120 capacidades, se unen cinco operaciones mentales que son básicas en todo individuo, tales como: captar de información, la capacidad de memoria, evaluación, solución de problemas y creatividad.

¿Qué es la creatividad según Guilford Brainly?

Guilford (1952) “La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.

¿Qué es el pensamiento convergente y divergente?

La elección entre "convergente" y "divergente" depende del contexto, ya que se refieren a dos procesos diferentes: convergente es encontrar una sola solución correcta y lógica, mientras que divergente es explorar múltiples posibilidades creativas. En matemáticas, una sucesión convergente tiende a un valor finito, y una divergente no. 

¿Quién es el autor de la teoría del pensamiento convergente y divergente?

Fue Joy Paul Guilford, un psicólogo estadounidense, quien en 1967 categorizó los modos de pensamiento para la resolución creativa de problemas en pensamiento divergente y pensamiento convergente.

¿Cómo saber si soy convergente o divergente?

Mientras que el pensamiento convergente busca respuestas lógicas y predecibles, el divergente explora múltiples posibilidades, conexiones inusuales e ideas novedosas. Las personas con pensamiento divergente suelen ser creativas, innovadoras y poco convencionales.

¿Qué es un pensamiento divergente y convergente?

El pensamiento divergente explora múltiples soluciones creativas y variadas para un problema (pensar "fuera de la caja"), mientras que el pensamiento convergente se enfoca en usar la lógica y el razonamiento para encontrar una única respuesta correcta y eficiente, a menudo convencional. Ambos son complementarios: el divergente genera ideas y el convergente las filtra y selecciona la mejor, siendo esenciales para la innovación y resolución de problemas complejos.
 

¿Qué llama el modelo de estructura del intelecto de Guilford, que consta de tres dimensiones que representó por medio de un cubo?

Cada una de sus tres dimensiones representa tres aspectos distintos, cuya combinación da lugar a lo que llama «factores mentales»: OPERACIONES MENTALES: Proceso intelectual que el organismo realiza con la información que recibe.

¿Quién es el padre del pensamiento creativo?

Edward de Bono. Pensamiento Creativo (reportaje) Te resumimos las principales referencias de uno de los autores más representativos en creatividad e innovación. Edward de Bono nació en 1933, escritor y psicólogo maltés titulado por la Universidad de Oxford.

¿Qué es la teoría del pensamiento divergente de Guilford?

El pensamiento divergente, según Guilford, es la capacidad de generar múltiples ideas y soluciones creativas ante un problema explorando diferentes perspectivas. Guilford lo considera un factor clave de la inteligencia y la creatividad, caracterizado por la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y la elaboración. Se opone al pensamiento convergente, que busca una única respuesta correcta. 

¿Cuáles son las 4 funciones cognitivas?

Las funciones cognitivas básicas son cuatro: la percepción, la sensación, la atención y la memoria.

  • La percepción: Es la actividad consciente que realizamos para captar la imagen del mundo que nos rodea, el objetivo de ésta es mantenernos orientados y regular nuestra actividad. ...
  • La sensación: ...
  • La atención: ...
  • La memoria:

¿Cuáles son las tres operaciones mentales?

Operación de representación - evocar una imagen mental. Operación de comparación. Operación de memoria.

¿Qué tipo de creatividad propone Guilford que es fundamental en la solución de problemas?

Podríamos decir que Guilford, con respecto a la creatividad, nos dice que el descubrimiento del problema, es tan importante como el hallazgo de las soluciones, la búsqueda y el descubrimiento del mismo; según el autor, son aspectos que distinguen al pensamiento creador en la búsqueda de una solución.

¿Qué característica de la creatividad según Guilford implica la capacidad de modificar o adaptar ideas a diferentes situaciones?

Guilford (1977), habla de la fluidez de pensamiento, referida a la habilidad que tienen las personas de emitir de forma rápida muchas ideas, pensar en muchas más cosas de las que en un primer momento lo pueda hacer.

¿Qué es la inteligencia estructural?

La Inteligencia Estructural se refiere a la capacidad de una empresa para reorganizar su estructura en respuesta a los desafíos internos y externos que enfrenta.

¿Qué es divergente y qué es convergente?

Convergente y divergente son opuestos que describen procesos de acercamiento/unión (convergente) versus alejamiento/expansión (divergente), aplicables en pensamiento, matemáticas y geología, refiriéndose a encontrar una única solución lógica (convergente) o explorar múltiples ideas creativas (divergente), o a líneas que se juntan vs. líneas que se separan. 

¿Cuáles son las dimensiones de la creatividad según Guilford?

Guilford (1959) define la creatividad como una forma de pen- samiento que se desencadena en un sujeto como consecuencia de la percepción de un problema y que posee diversos componentes, las cuales fueron descritos por el autor a partir del análisis factorial: (a) sensibilidad;(b)fluidez;(c)flexibilidad;(d)elaboración;( ...

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