¿Cuáles son los enfoques metodológicos?

• ¿Cuáles son los enfoques principales de investigación? ...
• Enfoque cuantitativo. ...
• Enfoque cualitativo. ...
• Enfoque mixto. ...
• Tipos de investigación según el nivel o alcance. ...
• Relaciones entre los estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos.

¿Qué es enfoque metodológico cuantitativo y cualitativo?

El enfoque cualitativo busca principalmente. "dispersión o expansión" de los datos o información; mientras que el cuantitativo pretende intencionalmente "acotar" la información (medir con precisión las variables del estudio, tener "foco").

¿Cuáles son los enfoques de la investigación cualitativa?

El objetivo de la investigación cualitativa es explicar, predecir, describir o explorar el “porqué” o la naturaleza de los vínculos entre la información no estructurada. El objetivo de la investigación cualitativa es el proceso inductivo en lugar del resultado deductivo.

¿Qué es el enfoque metodológico cualitativo?

Por enfoque cualitativo se entiende al "'procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos dibujos, gráficos e imágenes' […] la investigación cualitativa estudia diferentes objetos para comprender la vida social del sujeto a través de los significados desarrollados por éste" (Mejía, como se citó en ...

¿Cómo se hace el enfoque metodológico?

Para elaborar un diseño metodológico es necesario tener conocimiento del tema, saber los recursos disponibles y tener en cuenta los siguientes aspectos: Tipo de datos que se va a requerir. Pueden ser primarios u obtenidos por el investigador; o secundarios, si son tomados de otro investigador.

¿Qué es el enfoque metodológico de una tesis?

El marco metodológico de la tesis es el conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para formular las hipótesis, resolver problemas y llevar a cabo la investigación. Es decir, que en él explicaremos la metodología con la que llevaremos a cabo nuestro proyecto de investigación.

¿Cuál es la metodología cuantitativa?

La metodología cuantitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación, y utiliza la estadística para el análisis de los datos.

¿Qué es el enfoque cuantitativo de la investigación?

La investigación cuantitativa considera que el conocimiento debe ser objetivo, y que este se genera a partir de un proceso deductivo en el que, a través de la medicación numérica y el análisis estadístico inferencial, se prueban hipótesis previamente formuladas.

¿Qué es un enfoque ejemplos?

El enfoque es el punto de vista que se toma a la hora de realizar un análisis, una investigación, una teorización, etc. Deriva de un proceso físico que consiste en apuntar un determinado haz de luz hacia una dirección determinada, o hacer lo mismo con una cámara.

¿Qué es el diseño metodológico Sampieri?

Mediante un enfoque cualicuantitativo, según Sampieri, en su libro “Metodología de la Investigación”, se pretende interpretar en forma clara los datos recopilados en el enfoque cuantitativo en el medio en el que se originan, y complementarlos adecuadamente.

¿Cómo hacer un marco metodológico ejemplo?

¿Qué es el enfoque cuantitativo ejemplos?

Un ejemplo común de investigación cuantitativa es un testeo de medicamento. Se toma una población de estudio, se le suministran distintas concentraciones del medicamento en dosis determinadas, controladas y reguladas, para poder medir objetivamente el resultado, y así determinar un margen de efectividad del producto.

¿Cómo saber si una investigación es cualitativa o cuantitativa?

Los datos recogidos se pueden representar tanto en números como en palabras; ahí la diferencia entre ambos tipos. Y es que, mientras la investigación cuantitativa se ocupa de los números y las estadísticas, en la investigación cualitativa se emplean las palabras y los significados.

¿Cuál es el mejor enfoque para una investigación?

Por lo general, la investigación cualitativa es más adecuada para construir la teoría, mientras que la investigación cuantitativa proporciona una mejor manera de probar las teorías. Cuando se quiere generalizar los hallazgos de la investigación cualitativa.

¿Qué es enfoque cualitativo según Sampieri?

De acuerdo con Sampieri (2014), en una investigación bajo el enfoque cualitativo, se pretende describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes, para que el investigador se forme creencias propias sobre el fenómeno ...

¿Cuál es la diferencia entre cuantitativo y cualitativo ejemplos?

¿Cuál es la diferencia entre la investigación cualitativa y la cuantitativa? La investigación cuantitativa se centra en datos numéricos (por ejemplo, estadísticas), mientras que la investigación cualitativa se centra en datos no numéricos, como las palabras.

¿Qué es cuantitativo y cualitativo ejemplo?

Cualitativas: son aquellas en la que los resultados posibles no son valores numéricos. Por ejemplo: color del pelo, tipo de ropa preferida, lugar de veraneo, etc. Cuantitativas: aquellas cuyo resultado es un número.

¿Cuáles son los tres enfoques de la investigación Según Hernández Sampieri?

La investigación tiene un objetivo y segúa este contextualizado se puede tener una investigación con enfoque cuantitativo, cualitativo, y mixto.

¿Cuáles son los 4 enfoques didácticos?

Los cuatro enfoques didácticos que se exponen son: i) enfoque basado en la GRAMÁTICA, ii) enfoque basado en las FUNCIONES, iii) enfoque basado en el PROCESO, iv) enfoque basado en el CONTENIDO.

¿Cuáles son los enfoques pedagógicos?

Los enfoques pedagógicos juegan un papel clave en los procesos de enseñanza y aprendizaje de diferentes niveles educativos. Básicamente, son sistemas y filosofías con las que se abordan las prácticas y labores académicas, con la finalidad de optimizarlas e incrementar el alcance de las mismas.

¿Qué son los enfoques de enseñanza y aprendizaje?

Los enfoques del dominio del aprendizaje se centran en cómo aprenden los niños. Se refiere a las habilidades y comportamientos que los niños utilizan para participar en el aprendizaje. Incorpora la autorregulación emocional, conductual y cognitiva, así como la iniciativa, la curiosidad y la creatividad.