¿Cuáles son las 11 competencias genéricas?

• I COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
• DE MÉXICO.
• Se autodetermina y cuida de sí
• Se expresa y se comunica.
• Piensa crítica y reflexivamente.
• Aprende de forma autónoma.
• Trabaja en forma colaborativa.
• Participa con responsabilidad en la sociedad.

¿Cuáles son las 8 competencias básicas?

¿Cómo se dividen las competencias genéricas?

En el modelo del ^{ProyectoTuning(2007)}, las competencias genéricas o transversales se dividen en instrumentales, interpersonales y sistémicas.

¿Cuáles son las competencias específicas de la Lomloe?

Las competencias específicas LOMLOE son las habilidades, conocimientos y actitudes que permiten a los estudiantes alcanzar objetivos de aprendizaje específicos.

¿Cuáles son los diferentes tipos de competencias?

¿Qué son los saberes básicos?

Saberes básicos: Conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de un área y cuyo aprendizaje es necesario para la adquisición de las competencias específicas.

¿Cuáles son las competencias laborales más importantes?

¿Cómo saber cuáles son mis competencias laborales?

¿Cuáles son las competencias funcionales?

Las competencias funcionales corresponden al desempeño de las responsabilidades específicas del cargo de docente o directivo docente, definidas en la ley y los reglamentos.

¿Qué son las competencias genéricas PDF?

Son un conjunto necesario de conocimientos, destrezas y actitudes para ejercer una profesión, resolver problemas de forma autónoma y creativa, y estar capacitado para colaborar en su entorno laboral y en la organización del trabajo.

¿Cuáles son las 7 competencias?

¿Cuáles son los 3 tipos de competencias laborales?

¿Cuál es la diferencia entre habilidades y competencias?

Una habilidad es cuando una persona es capaz de realizar una tarea, mientras que competencia es cuando esa tarea se realiza con experiencia y conocimiento.

¿Cómo se llaman ahora las competencias básicas?

Si la anterior ley (LOMCE) estaba estructurada en torno al aprendizaje de unos determinados contenidos (definidos en bloques temáticos), el esqueleto y núcleo de la LOMLOE lo conforman, tanto en educación primaria como en secundaria, las llamadas competencias clave.

¿Cuántas son las competencias clave?

¿Cuáles son las competencias clave? Para empezar, la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) estableció siete competencias clave. Y, por eso, se busca desarrollarlas de manera transversal desde Educación Primaria hasta Bachillerato y las Formaciones Profesionales.

¿Cómo se llama a los contenidos en la LOMLOE?

Los contenidos didácticos o educativos son los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los alumnos deben adquirir durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

¿Qué son las competencias transversales ejemplos?

Estas son las habilidades que definen la personalidad de una persona y la hacen única. Algunos ejemplos son la motivación, la curiosidad, la resiliencia, el compromiso, la confianza, las habilidades de pensamiento o el manejo de las emociones.

¿Cuál es la nueva competencia de la LOMLOE?

El Portfolio Europeo de Lenguas

Se trata de un documento promovido por el Consejo de Europa, ya en el año 2000, para que los que aprenden una lengua dentro o fuera del aula puedan “registrar sus experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas y reflexionar sobre ellas”.

¿Qué son las competencias clave n2?

Competencias Clave requeridas para iniciar el estudio de un Certificado de Profesionalidad de nivel 2 a aquellas personas que no poseen los requisitos académicos de acceso (título de Graduado en ESO o haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio).

¿Qué son las competencias ejecutivas?

Las competencias ejecutivas son las capacidades que permiten al personal de primer nivel desempeñarse en el trabajo de manera eficiente y efectiva. Están relacionadas con aspectos emocionales, interpersonales y a cómo se desenvuelve y desarrolla cada ejecutivo en la empresa.

¿Qué son pruebas generales y funcionales?

Una prueba de Competencias Generales y Funcionales. En esta prueba se evalúan dos componentes, un componente de conocimientos generales de la entidad y de la función pública en general, y otro componente de conocimientos relacionados con las funciones del empleo de su elección.